OFERTA EDUCAŢIONALĂ A
Şcolii Gimnaziale Moraviţa
ANUL ȘCOLAR: 2026-2027
Director, PROF.VERTOPAN MARIANA
Motto: „Educaţia nu înseamnă cât de mult ai reţinut, şi nici măcar cât de multe cunoşti. Este capacitatea de a diferenţia între ceea ce ştii şi ceea ce nu ştii.”
Anatole France
Şcoala Gimnazială Moraviţa vă așteaptă cu o ofertă educațională diversificată și de calitate, care să asigure atingerea standardelor de învățare și promovarea valorilor europene într-un climat de siguranță fizică și psihică.
Viziunea unităţii: „Şcoală pentru toţi, educaţie pentru fiecare elev” pentru că „educaţia este cel mai frumos dar pe care ȋl poate primi omul.” (Platon)
Idealul educaţional al şcolii româneşti constă în dezvoltarea liberă, integrală şi armonioasăa individualităţii umane, în formarea personalităţii autonome şi în asumarea unui sistem de valoricare sunt necesare pentru împlinirea şi dezvoltarea personală, pentru dezvoltarea spiritului antreprenorial, pentru participarea cetăţenească activă în societate, pentru incluziune socială şi pentru angajare pe piaţa muncii. (Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare).
Misiunea unităţii
Şcoala Gimnazială Moraviţa își propune pentru anul școlar 2026-2027: − Să dezvolte interesul pentru educaţie şi formare permanentă în sensul promovării unui învăţământ modern, deschis şi flexibil, capabil să asigure accesul la toate nivelurile şi formele de învăţământ, din perspectiva formării abilităţilor şi competenţelor pentru realizarea succesului personal şi profesional; − Să promoveze principiile unui management optim realizării unui climat educaţional incluziv; − Să promoveze principiile egalizării de şanse în scopul integrării şcolare; − Să asigure tuturor elevilor o educaţie de calitate prin centrarea învăţării pe elev, prin utilizarea unor metodologii noi de lucru şi abordarea educaţiei din perspectiva serviciilor comunitare, prin implicarea părinţilor şi a reprezentanţilor comunităţii în pregătirea şi evoluţia în carieră a elevilor, în raport cu nevoile comunitare; − Să promoveze şi să identifice dezvoltarea calităţilor şi aptitudinilor fiecărui elev pentru a fi capabil să-şi aleagă viitorul cel mai potrivit şi să se adapteze unei societăţi dinamice; − Să asigure aplicarea şi respectarea prevederilor legislaţiei şcolare şi legislaţiei muncii; − Să ofere părinţilor o siguranţă deplină în sensul că educaţia copiilor lor se realizează într-un cadru educativ normal şi sănătos, în măsură să-i formeze pe aceştia astfel încât să poată participa activ la transformarea de ansamblu a societăţii; să fie activi şi eficienţi, apţi să se integreze socio-profesional în viaţa comunităţii; să cunoască şi să respecte legislația; să înţeleagă schimbările ce au loc în viaţa cotidiană.
Şcoala Gimnazială Moraviţa, pentru a-și îndeplini viziunea trebuie să creeze în unitate un mediu educaţional profesionist, la standarde instrucţionale şi morale înalte, să focalizeze eforturile pentru ca elevii să dobândească o pregătire generală bună, cunoştinţe aprofundate, competenţe necesare inserţiei sociale şi deprinderi de muncă intelectuală pentru a putea învăţa pe tot parcursul vieţii și să fie deschisă spre comunicare astfel încât să devină ea însăși o comunitate bazată pe respectul reciproc și autodisciplină, cu o personalitate bine definită.
Şcoala Gimnazială Moraviţa oferă egalitate de şanse elevilor, satisfăcând dorinţa fiecăruia de a se simţi competent în a deţine şi a folosi informaţia. În şcoala noastră, elevii învaţă să utilizeze calculatorul, să comunice în limbile engleză şi franceză, devenind capabili să facă faţă procesului de globalizare. Trăind într-o comunitate multietnică, elevii învaţă să fie toleranţi şi respectuoşi cu ceilalţi, să preţuiască valorile unanim acceptate dar şi pe acelea ale spaţiului în care s-au născut. Dascălii noştri îi educă astfel încăt să poată lua decizii în privinţa propriului destin.
OFERTA DE ȘCOLARIZARE
Şcoala Gimnazială Moraviţa şcolarizează copii, cu vârsta între 3 şi 14 / 15 ani:
- învățământ preşcolar: grupa mică, grupa mijlocie, grupa mare
- învățământ primar: clasa pregătitoare şi clasele I-IV
- învățământ gimnazial: clasele V-VIII
Pentru anul şcolar 2026 – 2027, conform planului de şcolarizare aprobat, oferta de şcolarizare este:
- 2 grupe de grădiniță cu program normal – 39 copii
- 1 clasă pregătitoare – 11 elevi
- 1 clasă I – 12 elevi
- 1 clasă a II-a – 20 elevi
- 1 clasă a III-a – 16 elevi
- 1 clasă a IV-a – 17 elevi
- 1 clasă a V-a – 18 elevi
- 1 clasă a VI-a – 14 elevi
- 1 clasă a VII-a – 15 elevi
- 1 clasă a VIII-a – 12 elevi
De asemenea, pentru anul şcolar 2026 – 2027, dispunem de locuri libere pentru grupele/clasele care nu sunt la început de ciclu şcolar. Locurile în aceste clase se ocupă prin transfer şcolar, conform informaţiilor suplimentare oferite direct de către serviciul Secretariat.
OFERTA CURRICULARĂ
Oferta curriculară a Şcolii Gimnaziale Moraviţa urmărește ca și în anul școlar 2026 – 2027 să utilizeze cu maxim de randament resursele umane și materiale în scopul de a răspunde nevoilor și intereselor elevilor și părinților prin:
- Existenţa unui curriculum nucleu aplicat creativ, conform metodologiei în vigoare;
- Programe CDEOȘ elaborate de cadrele didactice în funcţie de opţiunile elevilor și ale părinților;
- Existenţa unor programe guvernamentale pentru sprijinirea elevilor provenind din medii sociale defavorizate;
- Aplicarea unor strategii adecvate profilului şi nivelului elevilor şi a unui demers didactic informativ-formativ;
- Pregătirea suplimentară a elevilor pentru examene, concursuri, olimpiade;
- Existenţa unor activităţi extracurriculare atractive;
- Gamă variată de cursuri oferite de C.C.D. pentru perfecţionarea cadrelor didactice.
Oferta educațională a Şcolii Gimnaziale Moraviţa este definită în funcție de:
- opțiunile elevilor și ale părinților;
- resursele umane (pregătirea personalului), resursele materiale și financiare;
- interesele comunității locale.
Activităţile opţionale intră tot în categoria activităţilor de învăţare, respectiv a celor de dezvoltare personală şi se includ în programul zilnic al elevilor.
Pentru anul școlar 2026 – 2027 la preșcolar și ciclul primar CDȘ este facultativ și NU au fost propuse ore de opțional iar la gimnaziu au fost alese următoarele opționale:
| Titlul opționalului (se trec toate opționalele din unitate, pe anul școlar 2026-2027, în ordine crescătoare după clasă) | Disciplina din care este derivat | Nr. ore/săpt (pt. elevi /pt. profesor) | Tipul opționalului (A, ODN-D, ODN-AC, ODN-I) | Numele și prenumele cadrului didactic propunător | Specialitatea cadrului didactic propunător | CLASA |
|---|---|---|---|---|---|---|
| „MY WORLD IN ENGLISH” | LIMBA ENGLEZĂ | 1 oră/săpt. | ODN-D | BORZA PATRICIA-PERLA | LIMBA ENGLEZĂ | A V-A |
| „Educație ecologică și pentru protecția mediului cls V-VII” | GEOGRAFIE | 1 oră/săpt. | ODN-D OME-nr.3446/ 18.03.2022 | BACIU ADRIAN GHEORGHE | GEOGRAFIE-ISTORIE | A VI-A |
| „BRITISH CULTURE” | LIMBA ENGLEZĂ | 1 oră/săpt. | ODN-D | BORZA PATRICIA-PERLA | LIMBA ENGLEZĂ | A VII-A |
| „AMERICAN CULTURE “ | LIMBA ENGLEZĂ | 1 oră/săpt. | ODN-D | BORZA PATRICIA-PERLA | LIMBA ENGLEZĂ | A VIII-A |
OFERTA EXTRACURRICULARĂ
✓ Extinderea activităților instructiv – educative în spațiul extrașcolar;
✓ Organizarea de pregătiri suplimentare pentru prevenirea eșecului școlar și obținerea performanței;
✓ Organizarea de excursii tematice;
✓ Participarea elevilor la spectacole de teatru, muzică;
✓ Organizarea de serbări, concursuri;
✓ Organizarea unor activități cultural- artistice;
✓ Discutii, dezbateri cu invitati din diferite domenii de activitate;
✓ Participarea elevilor la cercuri tematice.
Relații de colaborare:
Școala a depus toate eforturile pentru a dezvolta legături puternice cu instituţii comunitare, astfel încât să creeze o reţea în cadrul căreia atât şcoala, cât şi comunitatea se bucură de colaborarea stabilită.
Colaboratorii noștri:
– Primăria;
– Biserica;
– Poliţia Locală;
– Parteneriate cu alte instituţii şi unități de învățământ.
Conținutul plăcut, interesant și atractiv al diverselor tipuri și forme de activități desfășurate în școală, precum și ambianța oferită, determină participarea tot mai numeroasă a copiilor dornici să-și manifeste aptitudiniile și imaginația creatoare în diferite domenii de activitate și să-și pună în practică propriile lor inițiative și proiecte sub îndrumarea profesorilor. În consecință, activitatea extracurriculară reprezintă spațiul aplicativ care permite transferul și aplicarea cunoștințelor, abilităților, competențelor dobândite în sistemul de învățământ. Prin formele sale specifice, activitatea extrașcolară dezvoltă gândirea critică și stimulează implicarea tinerei generații în actul decizional în contextul respectării drepturilor omului și al asumării responsabilităților sociale, realizându-se astfel o simbioză lucrativă între componenta cognitivă și cea comportamentală.
RESURSELE EDUCAȚIONALE
Dezvoltarea unei culturi organizaționale și folosirea unor modalități ca de exemplu: utilizarea mesajelor de întâmpinare afișate (postere, afise), afișarea viziunii și misiunii școlii, tratarea echitabilă a tuturor copiilor și părinților indiferent de etnie, nivel socio-economic, de către toți angajații unității, pentru optimizarea atitudinii părinților, pentru crearea unei atmosfere în care nimeni nu este subestimat, prin celebrarea succeselor împreună; scrierea unor programe și proiecte educaționale în domeniul educației, încurajarea imaginării și implementării unor activități în care se pot implica toți elevii.
Şcoala Gimnazială Moraviţa cultivă un mediu fizic şi psihosocial caracterizat prin:
✓ organizarea şi pavoazarea tuturor spaţiilor şcolii pentru a promova apartenenţa, incluziunea şcolară, diversitatea culturală şi învăţarea continuă;
✓ respectul faţă de vizitatori (prezenţa indicatoarelor pentru orientarea către diferite spaţii din şcoală: sală profesorală, săli de clasă, panouri de afişaj accesibile tuturor);
✓ spaţii şcolare încălzite şi luminate corespunzător, dotate cu echipamente şi materiale care sprijină învăţarea şi cu mobilier de mărime adecvată, potrivit pentru activităţi individuale şi de grup;
✓ accesibilitatea tuturor spaţiilor educaţionale şi resurselor şcolii pentru toţi elevii şi profesorii;
✓ asigurarea unui mediu pozitiv de interacţiune şi învăţare, bazat pe reguli clare, negociate, înţelese şi acceptate de către elevi şi profesori;
✓ percepţia pozitivă a profesorilor şi elevilor asupra mediului şcolar.
RESURSE UMANE
Unitatea noastră are personal didactic, personal didactic auxiliar şi administrativ care:
- dezvoltă sentimente de apartenenţă faţă de unitate şcolară
- manifestă respect faţă de beneficiarii educaţiei şi faţă de resursele şcolii;
- cooperează cu toţi factorii interesaţi de la nivelul şcolii şi comunităţii.
Personalul de conducere:
Director – Prof. Vertopan Mariana
Personal didactic de predare:
- 13 profesori dintre care 12 sunt titulari,
- 1 suplinitor necalificat;
- 8 profesori au gradul didactic I;
- 3 profesori au gradul didactic II;
- 1 profesori au gradul didactic definitiv în învățământ;
Personal didactic auxiliar:
- 1 secretar cu studii superioare;
- 1 administrator financiar cu studii superioare;
Personal administrativ:
- 2 muncitori;
- 2 îngrijitoare;
RESURSE MATERIALE
Pentru ca oferta noastră să fie viabilă depunem eforturi în asigurarea unor spații de învățare confortabile, sigure, adaptate nevoilor fizice, psihologice și de educație ale fiecărui elev, atât în școală, cât si în curtea acesteia.
Școala oferă:
- 11 săli de clasă;
- Sală profesorală,
- spații administrative, toalete modernizate;
- Teren de sport.
Școala mai oferă:
- Spații curate și îngrijite – exigență și disciplină;
- Activităţi de remediere şcolară;
- Activităţi de pregătire suplimentară pentru elevii capabili de performanţă;
- Beneficii pentru educația elevilor;
- Un mediu incluziv care facilitează implicarea părinţilor şi a membrilor comunităţii;
- Lecţii/activităţi de înaltă ţinută profesională în care se îmbină metodele tradiţionale cu cele moderne.
Serviciile educaționale oferite de Şcoala Gimnazială Moraviţa și care fac obiectul acestei descrieri se referă la organizarea învățământului preșcolar, primar și gimnazial, beneficiind de cadre didactice calificate și o infrastructură adecvată.
Putem afirma că în școala noastă se practică un învățământ care încurajează competența în scopul formării unui absolvent responsabil, autonom, capabil să decidă asupra carierei, prin dobândirea unei culturi generale orientată spre toate domeniile.
PROGRAMUL UNITĂȚII
Activităţile didactice în cadrul Şcolii Gimnaziale Moraviţa se desfăşoară într-un singur schimb:
- Învățământ preșcolar: orele 08:00 – 13:00;
- Învățământ primar: orele 08:00 – 12:00;
- Învățământ gimnazial: orele 08:00- 14:00.
MODALITĂŢI DE PROMOVARE A OFERTEI EDUCAŢIONALE
Pentru cunoaşterea în comunitate a ofertei educaţionale a Şcolii Gimnaziale Moraviţa, propunem următoarea strategie:
- Informarea publicului/comunităţii cu privire la activitatea unității;
- Informarea părinţilor cu privire la specificul școlii şi la opţiunile de studiu (oferta educaţională) din cadrul unității.
Responsabilul cu activitatea de relaţii publice din cadrul unității se va ocupa de atingerea acestor obiective si de promovarea ofertei educationale a unitatii pentru anul scolar 2027 –2028, folosind următoarele direcții:
- promovarea indirectă, prin intermediul Internetului (site-ul unității, pagina de Facebook), flyere și pliante, reclame radio;
- promovarea directă, participarea la diverse manifestatii locale, judetene sau nationale, din sfera educatiei pentru elevi, invitarea/participarea unor invitaţi, reprezentanţi din diferite instituţii, părinți.
Echipa de realizare a Ofertei Educaționale:
- Prof. ed. Timpurie Dumitriu Melania
- Profesor Mioc Emanuela
- Prof. Pripas Marian